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• 특정한 단어의 작용역이 달라짐으로써 발생하는 중의성. 일반적으로 양화사나 부정사에 의해 발생한다. 예를 들어 “아이는 학교에 가지 않았다.”에서 부정사 ‘않다’의 의미가 미치는 대상에 따라 해석이 달라진다. “학교에 간 것은 아이가 아닌 다른 사람이다.”, “아이가 간 곳은 학교가 아니라 다른 장소이다.”, “아이가 학교에 간 것은 아니고 집에 있었다.” 따위로 해석되어 중의성이 나타난다.